Es una frase de un tal Boscoe Pertwee, que
encontré leyendo el libro de Humberto Eco “Kant y el ornitorrinco”.
A primera vista, parece una boutade, pero da mucho que pensar si nos
detenemos un poco en ella. Y es que la vida es una deliciosa y dura
aventura, llena de incógnitas y retos que hemos de ir superando por
nosotros mismos, lo que puede producir a veces no poca zozobra e
incertidumbre. Acostumbrarnos a convivir con la duda y la búsqueda
incesante van muy bien para la salud. De ahí que también la enseñanza y el
sistema educativo deberían ser una permanente invitación e
incitación a la búsqueda, a planear problemas, a indagar, a ir
descubriendo el mundo y la vida como un océano de preguntas.
Plantear la educación como una prueba fatigosa de asimilación y
reproducción de respuestas (correctas y cerradas) significa ver las
cosas con miopía y conducir a buena parte del alumnado al desánimo
(muchos lo llaman "fracaso escolar" y tienen razón: es la escuela,
toda la escuela, la que fracasa). Como sabes, la palabra “escéptico”
casi siempre se emplea en un sentido peyorativo. Si te apetece,
pincha aquí y verás como no fue así en sus orígenes. Observarás
también, si alguna vez recibes algún e-mail mío, que la frase
siempre está presente al final del texto. Por último, te dejo el
artículo
“Dudo, luego vivo”, aparecido el 7 de enero del 2004 en El
Periódico de Aragón, por si alguna vez te apetece leerlo y el
artículo
El beneficio de la duda, parecido en la
Revista "La Calle de Todos", de la FABZ de
Zaragoza, en julio de 2007.